In der Diskussion auf andere eingehen
In einer Diskussion hörst du zu, greifst Gedanken anderer auf und antwortest mit Gründen. Du bleibst fair und sachlich.
Das lernst du heute
- Ich kann auf Beiträge anderer eingehen.
- Ich kann höflich widersprechen und Gründe nennen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Strittige Fragen diskutieren, Gegenargumente und Kompromisse
In einer Diskussion sprechen mehrere Menschen über eine Streitfrage. Ziel ist nicht, zu gewinnen, sondern gemeinsam eine gute Antwort zu finden. Dafür hörst du zu und lässt andere ausreden. Dann gehst du auf das ein, was jemand gesagt hat. Du kannst es kurz wiederholen: „Du sagst, dass der Unterricht dann später endet.“ Dann antwortest du mit einem Grund: „Das stimmt. Aber dafür lernen wir morgens besser.“ Mit höflichen Wendungen widersprichst du, ohne zu verletzen: „Ich sehe das anders, weil …“, „Ich verstehe, dass …, aber …“. Angriffe wie „Das ist doch Quatsch“ gehören nicht in eine Diskussion. Wenn ihr euch einig seid, fasst jemand das Ergebnis zusammen.
| Absicht | Wendung |
|---|---|
| zustimmen | Da stimme ich dir zu, weil … |
| höflich widersprechen | Ich sehe das anders, weil … |
| aufgreifen | Du sagst, dass … Das stimmt, aber … |
| nachfragen | Meinst du damit …? |
| zusammenfassen | Wir sind uns einig, dass … |
Auf andere eingehen
- Höre zu und lass die Person ausreden.
- Wiederhole kurz, was du gehört hast: „Du sagst, dass …“
- Antworte mit einem Grund: zustimmen oder höflich widersprechen.
- Bleibe beim Thema und greife nie die Person an.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Zuhören.
Kurz wiederholen.
Mit Grund antworten.
Nie die Person angreifen.
Ein Beispiel
Im Klassenrat sagt Mia: „Wir brauchen mehr Zeit für Pausen.“ Du antwortest: „Ich verstehe, dass du mehr Pause willst. Aber dann müsste der Unterricht kürzer sein.“
Schritt für Schritt
Wir antworten auf: „Der Unterricht endet dann später.“
- Wir greifen den Beitrag auf: „Du sagst, dass der Unterricht später endet.“
- Wir stimmen zu, soweit es stimmt: „Das stimmt.“
- Wir antworten mit einem Grund: „Aber dafür lernen wir morgens besser.“
Mit einem Bild erklärt
| Du sagst … | Das stimmt, aber … | Ich sehe das anders, weil … |
Zur Grundlage zurück
- Strittige Fragen diskutieren – Hier hast du strittige Fragen diskutiert.
- Gegenargumente und Kompromisse – Du hast Gegenargumente aufgegriffen.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Suche die Antwort, die wiederholt, was Jan gesagt hat.
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Lösung: Du sagst, dass der Unterricht später endet. Das stimmt, aber dafür lernen wir morgens besser.
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Höflicher Widerspruch nennt einen Grund.
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Lösung: Ich sehe das anders, weil …
Tipp: Schreibe dir Stichwörter zu dem auf, was andere sagen. So kannst du später genau darauf antworten.
Merksatz: Zuhören · ausreden lassen · Beitrag aufgreifen · mit Grund antworten · nie die Person angreifen.
Typischer Fehler: Nicht zuhören und nur die eigene Meinung wiederholen. Eine Diskussion braucht Antworten auf die Beiträge der anderen.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Andere ausreden lassen
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Meinst du damit, dass …?
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Lösung: Das Ergebnis zusammenfassen
Geschafft
In der Diskussion hörst du zu, greifst Beiträge auf und antwortest mit Gründen. Du bleibst fair.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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