Ergebnisse zusammenfassen und vorstellen
Nach einer Diskussion stellst du das Ergebnis in eigenen Worten und in angemessener Sprache vor.
Das lernst du heute
- Ich kann ein Gesprächsergebnis in eigenen Worten zusammenfassen.
- Ich kann es bildungssprachlich vorstellen.
- Ich kann zwischen Ergebnis und offenen Fragen unterscheiden.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Aktiv zuhören und mitschreiben
Eine Zusammenfassung gibt die wichtigsten Punkte wieder. Du schreibst nicht ab, sondern formulierst in eigenen Worten. Ein guter Aufbau: erst das Thema, dann die genannten Positionen, dann das Ergebnis, am Ende offene Fragen. Beim Vorstellen nutzt du Bildungssprache. Das ist eine sachliche, genaue Sprache. Typisch sind Formulierungen wie „Die Gruppe kam zu dem Ergebnis, dass …“ oder „Als Begründung wurde genannt, dass …“. Vermeide Umgangssprache wie „so ein bisschen“. Sprich klar und nicht zu schnell. Nutze Stichworte statt eines ganz ausgeschriebenen Textes. Schau die Zuhörenden an.
| Teil | Formulierungshilfe |
|---|---|
| Thema | Wir haben darüber gesprochen, ob … |
| Positionen | Die eine Seite argumentierte, dass … |
| Ergebnis | Die Gruppe kam zu dem Ergebnis, dass … |
| Offen | Offen bleibt, ob … |
Ein Ergebnis zusammenfassen
- Thema: Soll es auf dem Pausenhof einen handyfreien Bereich geben?
- Positionen: Pro: ungestörte Gespräche. Contra: Handys sind im Notfall wichtig.
- Ergebnis: Die Klasse einigte sich auf ein Zeitfenster von 10 Minuten.
- Offen: Wer überwacht die Regel?
- Vortrag: „Wir haben darüber gesprochen, ob es einen handyfreien Bereich geben soll. Die Klasse kam zu dem Ergebnis, dass Handys 10 Minuten lang erlaubt sind. Offen bleibt, wer die Regel überwacht.“
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Thema nennen.
Positionen nennen.
Ergebnis und offene Fragen nennen.
Ein Beispiel
Du erzählst deiner Mutter, was in der Schulkonferenz beschlossen wurde. Du sagst nur das Wichtigste, nicht jedes Detail.
Schritt für Schritt
Wir fassen zusammen.
- Schreibe das Thema auf.
- Notiere die Positionen mit je einem Stichwort.
- Notiere das Ergebnis.
- Notiere offene Fragen.
- Formuliere in ganzen Sätzen.
Mit einem Bild erklärt
| Teil | Stichwort |
|---|---|
| Thema | handyfreier Bereich |
| Positionen | Gespräche vs. Notfall |
| Ergebnis | 10 Minuten erlaubt |
| Offen | Wer überwacht? |
Zur Grundlage zurück
- Aktiv zuhören und mitschreiben – Du kannst schon mitschreiben.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Welcher Satz klingt sachlich und genau?
Lösung ansehen
Lösung: Die Gruppe kam zu dem Ergebnis, dass ein Zeitfenster sinnvoll ist.
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Soll die Zusammenfassung kurz sein oder alles wiedergeben?
Lösung ansehen
Lösung: Thema, Positionen, Ergebnis und offene Fragen
Tipp: Schreibe dein Ergebnis zuerst in drei Stichworten. Dann sprichst du frei.
Merksatz: Thema, Positionen, Ergebnis, offene Fragen. In eigenen Worten und in sachlicher Sprache.
Typischer Fehler: Viele erzählen die Diskussion von vorn bis hinten nach. Eine Zusammenfassung nennt nur die wichtigsten Punkte.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Du formulierst selbst, statt Sätze abzuschreiben.
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Lösung: Die Gruppe kam zu dem Ergebnis, dass …
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Stimmt
Geschafft
Du fasst in eigenen Worten zusammen und stellst das Ergebnis in Bildungssprache vor.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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