Mein Handeln begründen
Wer gut begründen kann, kann erklären, warum er etwas tut. Das gilt auch in einer Gemeinschaft.
Das lernst du heute
- Ich weiß: Eine Begründung beantwortet die Frage Warum.
- Ich kann eine Behauptung mit einem Grund verbinden.
- Ich kann ein Gegenargument berücksichtigen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Gemeinsam nachhaltig handeln
Wenn du etwas tust, kannst du gefragt werden: Warum machst du das? Eine gute Antwort nennt einen Grund. Ein Satz mit weil ist dafür ein Anfang. Ein Argument besteht aus einer Behauptung und einem Grund. Zum Beispiel: Ich nehme eine Mehrwegflasche mit, weil dadurch weniger Müll entsteht. Gute Gründe sind nachvollziehbar. Andere können sie prüfen. In einer Gemeinschaft hörst du auch Gegenargumente. Das sind Gründe für eine andere Sicht. Sie helfen dir, deine Entscheidung noch genauer zu überlegen.
So begründest du
- Sage klar, was du tun willst.
- Nenne einen Grund mit weil.
- Überlege, ob andere den Grund prüfen können.
- Denke an ein Gegenargument und antworte darauf.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Sage, was du tust.
Sage, warum.
Denke an ein Gegenargument.
Ein Beispiel
Elif sagt: Ich fahre mit dem Rad zur Schule, weil das Auto Abgase erzeugt. Das ist eine Behauptung mit einem Grund.
Schritt für Schritt
Du willst in der Klasse eine Tauschecke vorschlagen.
- Sage deine Idee in einem Satz.
- Nenne einen Grund mit weil.
- Frage dich: Was könnte jemand dagegen sagen?
- Antworte darauf oder ändere den Plan.
Mit einem Bild erklärt
| Teil | Beispiel |
|---|---|
| Behauptung | Wir tauschen Kleidung. |
| Grund | weil wir dann weniger neu kaufen |
| Gegenargument | Es braucht Platz |
| Antwort | Wir nutzen eine Ecke im Flur |
Zur Grundlage zurück
- Gemeinsam nachhaltig handeln – Du weißt schon, wie eine Gruppe handelt.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Wo steht eine Antwort auf die Frage Warum?
Lösung ansehen
Lösung: Ich trenne Müll, weil so Rohstoffe wieder genutzt werden.
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Spricht der Satz für oder gegen den Vorschlag?
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Lösung: Ein Gegenargument
Tipp: Ein Grund ist stärker, wenn man ihn nachprüfen kann. Zum Beispiel: weil es weniger Abfall gibt, nicht: weil es cool ist.
Merksatz: Ich nenne eine Behauptung und einen Grund. Ich berücksichtige auch Gegenargumente.
Typischer Fehler: Nur eine Behauptung nennen. Ohne Grund weiß niemand, warum du so denkst.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Behauptung und Grund
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Ich spare Papier, weil dafür Bäume gefällt werden.
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Lösung: Ich überlege, ob es stimmt, und antworte darauf.
Geschafft
Ein Argument besteht aus einer Behauptung und einem Grund. Ein Gegenargument spricht für eine andere Sicht. Wer begründet, handelt nachvollziehbar.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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