Daten im Zusammenhang deuten
Dieselben Daten können Verschiedenes bedeuten. Den Zusammenhang erkennst du mit W-Fragen: Wer, was, wann, wo, wie viel.
Das lernst du heute
- Ich kann Daten mit W-Fragen deuten.
- Ich kann aus einer kleinen Tabelle eine Information ablesen.
- Ich weiß: Ohne Einheit und Zusammenhang kann man Daten falsch verstehen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Daten und Information: der Unterschied
Die Zahl 37 kann vieles bedeuten. Eine Schuhgröße. Ein Alter. Eine Körpertemperatur in Grad Celsius. Du erkennst es nur am Zusammenhang. Dabei helfen dir die W-Fragen. Wer oder was wurde erfasst? Wann? Wo? In welcher Einheit? Wenn du diese Fragen beantwortest, kannst du Daten deuten. Deuten heißt: Die Bedeutung herausfinden.
| Datum | Zusammenhang | Deutung |
|---|---|---|
| 37 | Schuhgröße | Ein Schuh der Größe 37 |
| 37 | Körpertemperatur in °C | Das ist normale Körpertemperatur |
| 37 | Alter einer Person | Die Person ist 37 Jahre alt |
Daten deuten
- Schau auf das Datum.
- Suche den Zusammenhang: Überschrift, Einheit, Zeit.
- Stelle die W-Fragen: Wer? Was? Wann? Wie viel?
- Schreibe die Information als Satz auf.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Schau auf die Zahl.
Frage: Wofür steht sie?
Suche die Einheit.
Ein Beispiel
In einer Tabelle steht: Mo 12, Di 14, Mi 15 und darüber Außentemperatur in Grad Celsius. Jetzt weißt du, was die Zahlen bedeuten.
Schritt für Schritt
Wir deuten eine Wettertabelle.
- Lies die Überschrift: Außentemperatur in Grad Celsius.
- Lies die Zeilen: Mo 12, Di 14, Mi 15.
- Vergleiche: Am Mittwoch ist es am wärmsten.
- Schreibe den Satz: Am Mittwoch waren es 15 Grad.
Mit einem Bild erklärt
| Tag | Außentemperatur in °C |
|---|---|
| Montag | 12 |
| Dienstag | 14 |
| Mittwoch | 15 |
Zur Grundlage zurück
- Daten und Information: der Unterschied – Du weißt, was Information ist.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Vergleiche die drei Zahlen. Welche ist am größten?
Lösung ansehen
Lösung: Mittwoch
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Frage: 250 wovon?
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Lösung: Die Einheit, zum Beispiel Gramm
Tipp: Achte auf die Einheit hinter der Zahl: Euro, Grad, Meter, Uhr.
Merksatz: Daten deute ich im Zusammenhang: Wer? Was? Wann? Wo? Wie viel?
Typischer Fehler: Ohne Einheit lesen viele eine Zahl falsch. 20 Euro und 20 Cent sind etwas ganz Verschiedenes.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Für einen Preis
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Lösung: Stimmt
Frage 3 Eine Tabelle zeigt die Regentage: Januar 10, Februar 8, März 12. Wie viele Regentage sind es zusammen?
Zeig mir den ersten Schritt
Rechne 10 + 8 + 12.
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Lösung: 30
10 + 8 = 18. 18 + 12 = 30.
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Lösung: Welche Schriftart wurde benutzt?
Geschafft
Zu den gleichen Daten gehört immer ein Zusammenhang. Mit den W-Fragen findest du ihn. Die Einheit hinter der Zahl ist ein wichtiger Hinweis.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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