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Physik

Über das Weltall lesen, recherchieren und vortragen

Du liest einen kurzen Sachtext über Kometen und gibst die Kernaussagen wieder. Du recherchierst mit einer festen Schrittfolge und planst einen kurzen Vortrag.

  • ca. 12 Minuten
  • Klasse 10
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich kann einem Sachtext über das Weltall die Kernaussagen entnehmen.
  • Ich kann mit einer Schrittfolge zu einem Himmelsobjekt recherchieren.
  • Ich kann einen kurzen Vortrag für mein Publikum planen.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Kosmische Objekte: von Kometen bis zu Schwarzen Löchern

Lies den folgenden Sachtext. „Kometen sind Besucher aus den äußeren Bereichen des Sonnensystems. Ihr Kern ist ein Klumpen aus Eis, Staub und Gestein, meist nur wenige Kilometer groß. Weit draußen ist er kalt und dunkel. Nähert sich ein Komet der Sonne, erwärmt sich der Kern. Das Eis geht direkt in Gas über und reißt Staub mit. So entsteht eine leuchtende Hülle um den Kern, die Koma, und oft ein langer Schweif.

Der Schweif zeigt immer von der Sonne weg. Das Sonnenlicht und der Sonnenwind, ein Strom geladener Teilchen von der Sonne, drücken Gas und Staub nach außen. Viele Kometen kehren regelmäßig wieder. Der Halleysche Komet braucht für einen Umlauf um die Sonne etwa 76 Jahre. Zuletzt war er 1986 zu sehen, das nächste Mal kommt er 2061. Forschende untersuchen Kometen, weil ihr Eis seit der Entstehung des Sonnensystems kaum verändert ist.“

Kernaussagen finden

  1. Lies den Text einmal ganz. Das Thema steht im ersten Satz: Kometen.
  2. Lies Absatz für Absatz. Kläre unbekannte Wörter. Koma und Sonnenwind erklärt der Text selbst.
  3. Notiere Schlüsselwörter: Eis, Staub, Sonne, Gas, Koma, Schweif, 76 Jahre.
  4. Fasse in eigenen Worten zusammen: Kometen bestehen aus Eis und Staub. In Sonnennähe verdampft Eis, so entstehen Koma und Schweif. Der Schweif zeigt von der Sonne weg.

Recherchieren und vortragen. Für eine Recherche brauchst du eine feste Schrittfolge. Lege zuerst eine genaue Frage fest. Sammle dann Suchbegriffe, auch Fachbegriffe. Suche bei geeigneten Quellen: Raumfahrtagenturen, Sternwarten und Planetarien, Universitäten, Wissenschaftsredaktionen. Prüfe jede Quelle: Wer schreibt? Ist sie aktuell? Beantwortet sie deine Frage? Notiere die Information mit Quelle und Datum.

Für den Vortrag überlegst du zuerst, wer zuhört. Mitschülerinnen und Mitschüler kennen viele Fachwörter noch nicht. Erkläre sie beim ersten Auftreten. Sprich frei mit Stichwortkarten. Zeige wenige, gut gewählte Bilder oder Grafiken und nenne ihre Quelle.

Schrittfolge für eine Recherche.
SchrittBeispiel Komet
1. Frage festlegenWarum zeigt der Schweif von der Sonne weg?
2. Suchbegriffe nennenKometenschweif, Richtung, Sonnenwind
3. Geeignete Quellen findenRaumfahrtagentur, Sternwarte, Planetarium
4. Quellen prüfenWer schreibt? Aktuell? Beantwortet sie die Frage?
5. NotierenInformation mit Quelle und Datum
Checkliste für einen Kurzvortrag.
Prüfpunkt für den Vortragerledigt?
Ich habe überlegt, wer zuhört.☐
Ich erkläre jeden Fachbegriff.☐
Ich spreche frei mit Stichwortkarten.☐
Ich zeige wenige, passende Bilder mit Quelle.☐
Ich bleibe in der vorgegebenen Zeit.☐

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Erst lesen, dann wichtige Wörter notieren.

Eine Frage stellen und gezielt suchen.

Frei sprechen und Begriffe erklären.

Ein Beispiel

Beispiel

Du willst wissen, wann ein Bus fährt. Du suchst nicht nach „Bus“, sondern nach Linie, Haltestelle und Uhrzeit. Genauso gezielt suchst du nach Informationen über einen Kometen.

Schritt für Schritt

Du bereitest einen Kurzvortrag vor.

  1. Lege die Frage fest.
  2. Suche und prüfe zwei Quellen.
  3. Schreibe Stichwortkarten und erkläre die Fachbegriffe.
  4. Wähle ein passendes Bild und übe den Vortrag laut.

Mit einem Bild erklärt

LesenRecherchierenVortragen
Thema findenFrage festlegenPublikum bedenken
SchlüsselwörterSuchbegriffeBegriffe erklären
KernaussagenQuellen prüfenfrei sprechen

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Welcher Satz gibt eine Kernaussage des Textes über Kometen wieder?
Zeig mir den ersten Schritt

Welcher Satz erklärt einen Vorgang aus dem Text?

Lösung ansehen

Lösung: Nähert sich ein Komet der Sonne, verdampft Eis, und es entstehen Koma und Schweif.

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Frage 1 Deine Frage lautet: „Warum zeigt der Schweif eines Kometen von der Sonne weg?“ Welche Suchbegriffe passen am besten?
Lösung ansehen

Lösung: Kometenschweif Richtung Sonnenwind

Frage 2 Du hältst einen Vortrag vor deiner Klasse. Im Text steht das Wort „Koma“. Was tust du?
Lösung ansehen

Lösung: Ich erkläre es: die leuchtende Hülle aus Gas und Staub um den Kern.

Tipp: Übe den Vortrag einmal laut, zum Beispiel vor jemandem aus deiner Familie. Miss dabei die Zeit.

Merksatz: Lesen: Thema, Schlüsselwörter, Kernaussagen in eigenen Worten. Recherchieren: Frage, Suchbegriffe, Quellen, prüfen, notieren. Vortragen: Publikum, Begriffe erklären, frei sprechen, wenige Bilder.

Typischer Fehler: Viele kopieren ganze Sätze aus einer Quelle in ihren Vortrag. Dann verstehen sie den Inhalt oft selbst nicht genau. Fasse in eigenen Worten zusammen und nenne die Quelle.

Prüfen

Mini-Quiz

5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Was tust du als Erstes, wenn du recherchierst?
Lösung ansehen

Lösung: Eine genaue Frage festlegen

Frage 2 Welche Quelle ist für eine Recherche über Kometen am besten geeignet?
Lösung ansehen

Lösung: Eine Seite einer Raumfahrtagentur oder einer Sternwarte

Frage 3 Zu jeder Information notierst du die Quelle.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt

Frage 4 Was gehört zu einem guten Kurzvortrag?
Lösung ansehen

Lösung: Frei sprechen, Begriffe erklären, wenige gut gewählte Bilder

Frage 5 Wie lange braucht der Halleysche Komet ungefähr für einen Umlauf um die Sonne?
Lösung ansehen

Lösung: etwa 76 Jahre

Geschafft

Aus einem Sachtext entnimmst du Thema, Schlüsselwörter und Kernaussagen. Beim Recherchieren gehst du von der Frage über Suchbegriffe zu geprüften Quellen. Im Vortrag erklärst du Begriffe, sprichst frei und zeigst passende Bilder.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

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