Ein Fehlerprotokoll führen
Du legst ein Fehlerprotokoll an, schreibst Regeln auf und übst mit eigenen Beispielsätzen.
Das lernst du heute
- Ich kenne die Spalten eines Fehlerprotokolls.
- Ich kann einen Fehler eintragen und die Regel nennen.
- Ich kann mit einem neuen Satz üben.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Meine Fehlerschwerpunkte finden
Ein Fehlerprotokoll (error log) ist eine Tabelle, in die du deine Fehler einträgst. So siehst du, was sich wiederholt, und lernst aus den Fehlern.
Gute Spalten: dein Satz (my sentence), der richtige Satz (correct sentence), die Fehlerart (type), die Regel (rule) und ein neuer Beispielsatz von dir (new sentence). Nur wenn du selbst einen neuen Satz schreibst, übst du die Regel wirklich.
Viele Lehrkräfte markieren Fehler mit Zeichen, zum Beispiel Sp für Rechtschreibung, T für Zeitform, WO für Wortstellung, P für Zeichensetzung oder W für falsches Wort. Deine Lehrkraft nutzt vielleicht andere Zeichen. Frage nach.
| Mein Satz | Richtiger Satz | Art | Regel | Neuer Satz |
|---|---|---|---|---|
| She can sings well. | She can sing well. | grammar | Nach can steht die Grundform. | He can swim fast. |
| Yesterday I go home. | Yesterday I went home. | tense | go wird zu went. | Last week I went swimming. |
| I am interested on art. | I am interested in art. | preposition | interested in | She is interested in music. |
Einen Fehler eintragen
- Der Fehler: She can sings well.
- Die Verbesserung: She can sing well.
- Die Regel: Nach can steht die Grundform ohne -s.
- Dein neuer Satz: He can swim fast.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Schreibe den Fehler auf.
Schreibe den richtigen Satz auf.
Schreibe die Regel auf und einen neuen Satz.
Ein Beispiel
Beim Fußball schaust du dir einen Fehler im Spiel noch einmal an und übst ihn. Genauso arbeitest du mit dem Fehlerprotokoll.
Schritt für Schritt
So führst du ein Protokoll.
- Lege eine Tabelle mit fünf Spalten an.
- Trage nach jedem Text die Fehler ein.
- Schreibe die Regel mit eigenen Worten auf.
- Schreibe einen neuen Satz.
- Sieh dir das Protokoll einmal pro Woche an.
Mit einem Bild erklärt
| Spalte | Beispiel |
|---|---|
| my sentence | She can sings well. |
| correct sentence | She can sing well. |
| rule | Grundform nach can |
| new sentence | He can swim fast. |
Zur Grundlage zurück
- Meine Fehlerschwerpunkte finden – Hier hast du gelernt, Fehler nach Art zu sortieren.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Durch eigenes Schreiben lernst du mehr als durch Abschreiben.
Lösung ansehen
Lösung: Weil du die Regel damit selbst anwendest
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Nach Modalverben wie can steht die Grundform.
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Lösung: Nach can steht die Grundform.
Tipp: Trage Fehler am gleichen Tag ein. Dann erinnerst du dich noch an den Zusammenhang.
Merksatz: Fehler → richtiger Satz → Regel → neuer Satz. Alle vier Schritte gehören dazu.
Typischer Fehler: Viele schreiben nur den richtigen Satz ab. Dabei lernen sie wenig. Die Regel in eigenen Worten und der neue Satz sind der wichtige Teil.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: My brother can cook very well.
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Lösung: Stimmt nicht
Zeig mir den ersten Schritt
Denk an den Satz aus der Lektion mit error log.
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Lösung: Fehlerprotokoll
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Lösung: Am gleichen Tag
Zeig mir den ersten Schritt
Schau in die Lektion oder in die Tabelle oben.
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Lösung: rule
Geschafft
Im Fehlerprotokoll stehen der Fehler, die Verbesserung, die Art, die Regel und ein neuer Satz. Du schreibst die Regel selbst auf und übst mit einem eigenen Satz.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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