DYS+ Campus ist kostenlos und ohne Werbung. Projekt mit einer Spende unterstützen

Mathe

Nach oben und unten verschieben

Addierst du eine Zahl e zu x², wandert die Parabel nach oben oder unten. Du liest den Scheitelpunkt direkt ab.

  • ca. 10 Minuten
  • Klasse 9
  • Niveau: Basis

Das lernst du heute

  • Ich verschiebe eine Parabel nach oben oder unten.
  • Ich lese den Scheitelpunkt bei y = a · x² + e ab.
  • Ich nenne den y-Achsenabschnitt.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Strecken, stauchen, spiegeln

Wir addieren eine Zahl e zu x²: y = x² + e. Jeder y-Wert wird um e größer. Die Parabel wandert um e nach oben. Bei negativem e wandert sie nach unten.

Der Scheitelpunkt liegt dann bei (0|e). Dort schneidet die Parabel auch die y-Achse. Darum heißt e der y-Achsenabschnitt.

Die Form ändert sich nicht. Bei y = 2x² + 1 ist die Parabel gestreckt und um 1 nach oben verschoben.

Bei y = x² + 3 ist jeder y-Wert um 3 größer als bei y = x², bei y = x² − 2 um 2 kleiner.
x−2−1012
y = x²41014
y = x² + 374347
y = x² − 22−1−2−12

y = 2x² − 3 untersuchen

  1. Form: a = 2, die Parabel ist schmaler als die Normalparabel.
  2. Verschiebung: e = −3, also um 3 nach unten.
  3. Scheitelpunkt: (0|−3).
  4. Kontrolle bei x = 2: 2 · 4 − 3 = 5. Punkt (2|5).
  5. Der Punkt (−2|5) liegt gleich hoch.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Zahl hinter x²: Die Parabel geht hoch oder runter.

+3: hoch.

−2: runter.

Ein Beispiel

Beispiel

Eine Schüssel steht auf dem Tisch. Stellst du sie auf ein 3 cm hohes Brett, liegt ihr tiefster Punkt 3 cm höher. Die Form bleibt gleich.

Schritt für Schritt

Wir lesen den Scheitelpunkt von y = x² − 4 ab

  1. e = −4.
  2. Der Scheitelpunkt liegt bei (0|−4).
  3. Kontrolle: x = 0 ergibt 0² − 4 = −4.
  4. Bei x = 2 ist y = 2² − 4 = 0.

Mit einem Bild erklärt

x−2−1012
y = x² − 40−3−4−30

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Wo liegt der Scheitelpunkt von y = x² − 4?
Lösung ansehen

Lösung: (0|−4)

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Berechne y für y = x² + 1 bei x = 3.

Zeig mir den ersten Schritt

3² + 1.

Lösung ansehen

Lösung: 10

9 + 1 = 10.

Tipp: Der Scheitelpunkt liegt bei x = 0. Setze x = 0 ein: Du erhältst sofort e.

Merksatz: y = a · x² + e: Scheitelpunkt (0|e), y-Achsenabschnitt e. Die Parabel ist um e nach oben (e > 0) oder unten (e < 0) verschoben.

Typischer Fehler: Viele lesen y = x² + 3 als Verschiebung nach links oder rechts. Die Zahl steht aber hinter x² und nicht bei x. Sie wirkt auf y: nach oben.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Wie groß ist der y-Achsenabschnitt von y = 2x² − 5?

Zeig mir den ersten Schritt

Setze x = 0 ein.

Lösung ansehen

Lösung: -5

2 · 0 − 5 = −5.

Frage 2 Welche Funktion hat den Scheitelpunkt (0|2)?
Lösung ansehen

Lösung: y = x² + 2

Frage 3 Berechne y für y = x² + 3 bei x = −2.

Zeig mir den ersten Schritt

(−2)² = 4.

Lösung ansehen

Lösung: 7

4 + 3 = 7.

Frage 4 Die Parabel y = x² + 3 ist um 3 nach links verschoben.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt nicht

Geschafft

Mit e wandert die Parabel nach oben oder unten. Der Scheitelpunkt ist (0|e).

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

Übungsheft Quadratische Funktionen

Kurz erklärt, 52 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

PDF, 352 KB

Übungsheft herunterladen (PDF, 352 KB)

Das Heft ist für alle kostenlos – auch wenn gerade kein Geld dafür da ist. Wer es einrichten kann, unterstützt DYS+ Campus mit einem selbst gewählten Betrag. Freiwillig unterstützen