Informieren oder beeinflussen?
Medien informieren und sie können beeinflussen. Du erkennst sprachliche Mittel, die das tun.
Das lernst du heute
- Ich kann sachliche und wertende Sprache unterscheiden.
- Ich kenne die Funktionen von Medien.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Wozu dient der Text?, Sachlich bleiben
Medien zeigen Inhalte auf verschiedene Weise: die Zeitung mit Text und Foto, das Radio nur mit Sprache und Geräuschen, Fernsehen und Videos mit bewegten Bildern und Ton, Websites mit allem zusammen und mit Links. Medien haben auch verschiedene Funktionen. Sie informieren, beeinflussen, unterhalten, ermöglichen Kommunikation oder verkaufen etwas. Eine Zeitung will vor allem informieren. Sie kann aber auch beeinflussen, ohne dass es auffällt. Das geschieht durch Sprache. Sachliche Sprache nennt Tatsachen. Wertende Sprache zeigt eine Haltung. Typische Mittel: wertende Wörter wie „endlich“, „leider“, „skandalös“. Ausrufe mit Ausrufezeichen. Übertreibungen. Appelle wie „Machen Sie mit!“. Auch die Auswahl, was erscheint, und die Größe einer Überschrift beeinflussen. Prüfe: Wird hier etwas berichtet oder bewertet? Wer hat ein Interesse?
| Sachlich | Wertend |
|---|---|
| Die Stadt führt Tempo 30 ein. | Endlich führt die Stadt das lang ersehnte Tempo 30 ein. |
| Viele Fahrer sind verärgert. | Die Fahrer schimpfen wütend über den Stau. |
| Der Verein plant einen Markt. | Machen Sie mit beim großen Markt! |
So prüfst du einen Text
- Lies: „Endlich! Die Stadt hat vor der Grundschule das lang ersehnte Tempo 30 eingeführt. Jeder vernünftige Mensch muss das großartig finden.“
- Suche wertende Wörter: endlich, lang ersehnt, großartig.
- Suche Appelle: Jeder muss es gut finden.
- Vergleiche mit der sachlichen Fassung: „Die Stadt hat vor der Grundschule Tempo 30 eingeführt. Es gilt seit Montag von 7 bis 17 Uhr.“
- Urteil: Der erste Text will beeinflussen.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Tatsachen: informieren.
Wertende Wörter: beeinflussen.
Appelle: auffordern.
Ein Beispiel
Werbung sagt: „Das beste Eis der Stadt!“ Das ist keine Tatsache, sondern ein Urteil. In einer Zeitung muss Werbung deshalb als Anzeige gekennzeichnet sein.
Schritt für Schritt
Wir prüfen: „Endlich! Die Stadt hat vor der Grundschule das lang ersehnte Tempo 30 eingeführt. Jeder vernünftige Mensch muss das großartig finden.“
- Wertende Wörter: endlich, lang ersehnt, großartig.
- Appell: Jeder vernünftige Mensch muss das gut finden.
- Das will beeinflussen.
Mit einem Bild erklärt
| Merkmal | Beispiel im Text |
|---|---|
| wertende Wörter | endlich, großartig |
| Appell | muss das gut finden |
| Tatsache | Tempo 30 vor der Grundschule |
Zur Grundlage zurück
- Wozu dient der Text? – Du kennst schon Textfunktionen.
- Sachlich bleiben – Du kannst schon sachlich bleiben.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Welcher Satz enthält nur Tatsachen?
Lösung ansehen
Lösung: Die Stadt hat vor der Grundschule Tempo 30 eingeführt. Es gilt seit Montag von 7 bis 17 Uhr.
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Welches Wort sagt etwas über Gefühle?
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Lösung: lang ersehnt
Tipp: Streiche im Kopf die Wörter, die bewerten. Bleiben noch Tatsachen übrig? Dann hast du die Information.
Merksatz: Sachlich: Tatsachen. Wertend: Haltung, Ausrufe, Appelle, Übertreibung.
Typischer Fehler: Zu glauben, was in der Zeitung steht, sei immer neutral. Auch Nachrichten wählen aus und formulieren.
Mini-Quiz
6 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Sie fordert die Leser zu etwas auf.
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: verkaufen
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Lösung: Etwas wird größer dargestellt, als es ist.
Geschafft
Medien informieren, unterhalten, ermöglichen Kommunikation, verkaufen und können beeinflussen. Wertende Wörter, Ausrufe und Appelle zeigen die Absicht.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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