Längere Texte planen und überarbeiten
Du planst einen längeren Text mit Ideensammlung und Gliederung und überarbeitest ihn mit einer Checkliste.
Das lernst du heute
- Ich sammle Ideen und ordne sie in einem Plan.
- Ich schreibe Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Ich überarbeite einen Text mit einer Checkliste.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Eigene Fehler finden und Texte überarbeiten, Eine Kurzpräsentation vorbereiten: Aufbau und Redemittel
Für längere Texte brauchst du einen Plan. Erst Ideen sammeln (une carte mentale), dann ordnen (faire un plan), dann schreiben (rédiger), zuletzt überarbeiten (relire und corriger). Der Plan hat drei Teile: introduction, développement, conclusion. Beim Überarbeiten prüfst du: Passen die Verben zum Subjekt? Stimmen Endungen bei Adjektiven? Verbinden Wörter wie parce que, mais, c'est pourquoi die Sätze? Sind Satzzeichen und Akzente richtig? Nützliche Verben: ajouter (hinzufügen), supprimer (streichen), remplacer (ersetzen). Auch Text und Bild gehören oft zusammen. Ein Foto im Artikel ergänzt den Text.
| Schritt | Französisch | Aufgabe |
|---|---|---|
| 1 | Recueillir des idées | Ideen sammeln |
| 2 | Faire un plan | Teile ordnen |
| 3 | Rédiger | den Text schreiben |
| 4 | Relire | noch einmal lesen |
| 5 | Corriger | Fehler verbessern |
Einen schwachen Satz verbessern
- Erster Entwurf: Le film est bien. Il y a des acteurs.
- Remplacer bien: Le film est passionnant.
- Ajouter einen Grund: Le film est passionnant, parce que l'histoire est surprenante.
- Den schwachen Satz Il y a des acteurs. streichen (supprimer) oder genauer machen: Les acteurs jouent très bien.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Ideen sammeln.
Plan mit drei Teilen.
Schreiben und prüfen.
Ein Beispiel
Beim Kochen planst du erst die Zutaten und Schritte, dann kochst du, und zum Schluss probierst du. Texte funktionieren genauso.
Schritt für Schritt
Wir überarbeiten einen Text
- Wir lesen den Text einmal ganz.
- Wir prüfen Verben und Endungen.
- Wir prüfen Verbinder und Satzzeichen.
- Wir ersetzen schwache Wörter.
Mit einem Bild erklärt
| Prüffrage | Aufgabe |
|---|---|
| Verben? | Passen sie zum Subjekt? |
| Endungen? | Adjektive angleichen |
| Verbinder? | parce que, mais einsetzen |
| Zeichen? | Akzente, Leerzeichen vor ? |
Zur Grundlage zurück
- Eigene Fehler finden und Texte überarbeiten – Du kennst schon die Checkliste zum Überarbeiten.
- Eine Kurzpräsentation vorbereiten: Aufbau und Redemittel – Du kennst schon den Aufbau einer Präsentation.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Lire heißt „lesen“. Die Vorsilbe re- heißt „noch einmal“.
Lösung ansehen
Lösung: noch einmal lesen
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Lösung ansehen
Lösung: Le film est passionnant, parce que l'histoire est surprenante.
Tipp: Lies deinen Text einmal nur mit Blick auf die Verben und einmal nur mit Blick auf Endungen und Satzzeichen. So findest du mehr Fehler.
Merksatz: Planen: recueillir des idées, faire un plan. Überarbeiten: relire, corriger, ajouter, supprimer, remplacer.
Typischer Fehler: Man fängt sofort an zu schreiben und gibt ohne Kontrolle ab. Besser: planen, schreiben, noch einmal lesen.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: Thema und Ziel des Textes
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt nicht
Lösung ansehen
Lösung: Ob sie zum Subjekt passen
Lösung ansehen
Lösung: streichen
Geschafft
Gute Texte entstehen in Schritten: Ideen sammeln, Plan machen, schreiben, überarbeiten.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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