Aufgabenformate kennen und bearbeiten
Du erkennst typische Aufgabenformate und weißt, wie du sie Schritt für Schritt löst.
Das lernst du heute
- Ich kenne typische Aufgabenformate.
- Ich kann die Anweisung genau lesen.
- Ich kann true, false und not given unterscheiden.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Ein Fehlerprotokoll führen
Übungs- und Testaufgaben haben oft feste Formate. Wenn du sie kennst, sparst du Zeit. Wichtige Formate: Auswahl (multiple choice), Lückentext (gap-fill), Zuordnung (matching), Richtig/Falsch/Nicht im Text (true, false, not given), kurze Antwort (short answer), Satz umformen (sentence transformation), Fehler verbessern (error correction) und Schreibaufgabe (writing task).
Zuerst liest du die Anweisung genau: Wie viele Wörter? Wie viele Antworten? Welche Zeit? Dann bearbeitest du die Aufgabe. Zum Schluss prüfst du deine Antworten.
Bei not given gilt: Die Aussage steht nicht im Text. Sie kann in der Wirklichkeit wahr sein. Aber du beantwortest nur, was im Text steht.
| Format | Tipp |
|---|---|
| multiple choice | Lies alle Antworten. Streiche falsche durch. |
| gap-fill | Lies den ganzen Satz. Prüfe Wortart und Zeit. |
| true, false, not given | Suche die Stelle im Text. Steht sie nicht da, ist es not given. |
| sentence transformation | Behalte die Bedeutung, ändere den Bau. |
| error correction | Lies Satz für Satz. Es kann auch ohne Fehler sein. |
| writing task | Lies die Aufgabe, plane kurz, prüfe am Ende. |
Richtig, falsch oder nicht im Text
- Text: Sam has a dog called Max. They walk in the park every morning.
- Aussage 1: Sam has a cat. Im Text steht ein Hund. Das ist false.
- Aussage 2: Sam walks his dog every morning. Das steht im Text. Das ist true.
- Aussage 3: Max is three years old. Das Alter steht nicht im Text. Das ist not given.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Lies die Anweisung.
Suche die Stelle im Text.
Steht sie nicht da, ist es not given.
Ein Beispiel
Ein Text sagt: Lena hat einen Bruder. Die Aussage „Lena hat zwei Brüder“ ist falsch. Die Aussage „Lenas Bruder ist zehn“ ist nicht im Text.
Schritt für Schritt
So gehst du bei jeder Aufgabe vor.
- Lies die Anweisung.
- Unterstreiche wichtige Wörter wie Zahl, Zeit, Wortart.
- Löse die Aufgabe.
- Prüfe die Antwort noch einmal.
Mit einem Bild erklärt
| Aussage | Im Text? | Antwort |
|---|---|---|
| Sam has a cat. | Hund steht im Text | false |
| Sam walks his dog every morning. | steht im Text | true |
| Max is three years old. | steht nicht im Text | not given |
Zur Grundlage zurück
- Ein Fehlerprotokoll führen – Nach einer Aufgabe trägst du Fehler ins Protokoll ein.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Steht etwas über die Größe im Text?
Lösung ansehen
Lösung: not given
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Vergleiche die Tageszeit.
Lösung ansehen
Lösung: false
Tipp: Lies die Anweisung zweimal. Viele Punkte gehen verloren, weil man die Aufgabe nicht genau liest.
Merksatz: Anweisung lesen → Aufgabe lösen → Antwort prüfen. Bei not given zählt nur der Text.
Typischer Fehler: Viele antworten bei not given mit false. false heißt aber: Der Text sagt das Gegenteil. Viele antworten auch nach ihrem Wissen, nicht nach dem Text.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: Ben is not as old as Tom.
Zeig mir den ersten Schritt
Denk an den Satz aus der Lektion mit matching.
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Lösung: Zuordnung
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Die Anweisung genau lesen
Zeig mir den ersten Schritt
Schau in die Lektion oder in die Tabelle oben.
Lösung ansehen
Lösung: error correction
Geschafft
Du kennst typische Formate, liest die Anweisung genau und prüfst am Ende. Bei true, false, not given entscheidet der Text.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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