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Praktische Philosophie

Verantwortung für kommende Generationen

Heutige Entscheidungen wirken in die Zukunft. Man kann fragen, was wir künftigen Menschen schulden.

  • ca. 12 Minuten
  • Klasse 8
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich weiß: Generationengerechtigkeit fragt nach Fairness zwischen heute und später lebenden Menschen.
  • Ich kann Mensch, Natur und Technik in Beziehung setzen.
  • Ich kann eine Position zur Verantwortung begründen.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Verantwortung für Tiere und Natur

Was wir heute tun, wirkt oft lange nach. Wenn heute viel Müll entsteht oder Ressourcen verbraucht werden, haben Menschen in der Zukunft weniger davon. Die Frage „Was schulden wir kommenden Generationen?“ ist eine ethische Frage. Man spricht von Generationengerechtigkeit: Es soll fair zugehen zwischen den Menschen, die jetzt leben, und denen, die später leben. Eine Position sagt: Wir müssen heute so handeln, dass die Lebensgrundlagen erhalten bleiben. Eine andere sagt: Heutige Menschen haben auch dringende Bedürfnisse, die nicht warten können. Beides kann gut begründet sein. Wichtig ist, die Beziehung zwischen Mensch, Natur und Technik zu sehen: Der Mensch nutzt Natur, verändert sie mit Technik und trägt die Folgen für die Zukunft.

PositionKernaussageMögliche Frage
Zukunft schützenWir müssen Lebensgrundlagen erhalten.Was verlieren Spätere, wenn wir verbrauchen?
Heutige BedürfnisseHeute lebende Menschen brauchen Hilfe jetzt.Wie viel kann man warten lassen?
AusgleichBeides berücksichtigen.Wie kann man beides verbinden?

Eine Position zur Verantwortung begründen

  1. Beschreibe die Entscheidung heute.
  2. Überlege die Folgen für die Zukunft.
  3. Überlege die Folgen für heute lebende Menschen.
  4. Wähle eine Position und begründe sie.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Was ich heute tue, wirkt später.

Es soll auch für Spätere fair sein.

Ich wäge heute und später ab.

Ein Beispiel

Beispiel

Can plant mit seiner Klasse ein Schulgelände. Sie pflanzen Bäume, die erst in Jahren Schatten spenden. Er sagt: Wir tun das für die, die später kommen.

Schritt für Schritt

Du begründest eine Position.

  1. Beschreibe die Entscheidung.
  2. Folgen später?
  3. Folgen heute?
  4. Position und Grund.

Mit einem Bild erklärt

FrageHinweis
Was folgt später?Zukunft
Was folgt heute?Gegenwart
Wie gleiche ich aus?Ausgleich

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Was meint Generationengerechtigkeit?
Zeig mir den ersten Schritt

Wer soll auch später gut leben können?

Lösung ansehen

Lösung: Fairness zwischen heute und später lebenden Menschen

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Eine Stadt baut ein großes Parkhaus und fällt dafür alte Bäume. Welche Frage zur Verantwortung passt?
Zeig mir den ersten Schritt

Wer lebt später dort?

Lösung ansehen

Lösung: Was verlieren spätere Generationen, wenn die Bäume fehlen?

Tipp: Stelle dir vor, du lebst in 50 Jahren. Was wünschst du dir, dass heute getan wurde?

Merksatz: Generationengerechtigkeit fragt nach Fairness zwischen heute und später lebenden Menschen. Mensch, Natur und Technik hängen zusammen.

Typischer Fehler: Zu denken, nur die Gegenwart zähle. Entscheidungen von heute wirken lange nach.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Wie zeigen sich Mensch, Natur und Technik in Beziehung?
Lösung ansehen

Lösung: Der Mensch nutzt Natur, verändert sie mit Technik und trägt die Folgen.

Frage 2 Entscheidungen von heute können Menschen in der Zukunft betreffen.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt

Frage 3 Bei Fragen der Zukunft gibt es nur eine richtige Position.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt nicht

Frage 4 Welche Aussage begründet eine Position?
Lösung ansehen

Lösung: Wir sollten Ressourcen sparen, weil auch spätere Menschen sie brauchen.

Geschafft

Wir tragen Verantwortung für kommende Generationen. Generationengerechtigkeit verlangt, Heute und Später fair zu bedenken.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

Übungsheft Technik, Natur und Zukunft

Kurz erklärt, 42 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

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