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Deutsch · Klasse 8

Filme verstehen

Den Gesamteindruck von einem Kurzfilm begründen, Einstellungsgrößen, Kameraperspektive und Kamerabewegung benennen, Schnitt, Montage und Ton untersuchen, die Handlungsstruktur beschreiben und Wirklichkeit, Inszenierung und virtuelle Welten unterscheiden.

Beschreiben und benennen

  1. Mein Eindruck vom Film Zu jedem Film hast du einen Gesamteindruck. Du lernst, ihn zu beschreiben und mit inhaltlichen und gestalterischen Merkmalen zu begründen. ca. 11 Minuten · Niveau: Basis
  2. Einstellungsgrößen im Film Wie groß ein Mensch oder Gegenstand im Bild erscheint, nennt man Einstellungsgröße. Sie bestimmt, was wir sehen und wie es wirkt. ca. 11 Minuten · Niveau: Standard
  3. Kameraperspektive und Kamerabewegung Von wo die Kamera filmt und wie sie sich bewegt, verändert die Wirkung. Du lernst Perspektiven und Bewegungen zu benennen und zu deuten. ca. 12 Minuten · Niveau: Standard

Schnitt und Ton

  1. Schnitt und Montage Ein Film besteht aus vielen Einstellungen, die aneinandergefügt werden. Du erkennst Schnittarten und ihre Wirkung. ca. 12 Minuten · Niveau: Standard
  2. Geräusche und Musik im Film Zum Bild gehört der Ton. Geräusche, Musik und Stille lenken unsere Gefühle. Du beschreibst die Tongestaltung und ihre Wirkung. ca. 11 Minuten · Niveau: Standard

Erzählen und Wirklichkeit

  1. Wie ein Film erzählt Filme erzählen mit Handlungsaufbau, Zeitgestaltung und Perspektive. Du erkennst die Struktur und benennst sie mit Fachbegriffen. ca. 12 Minuten · Niveau: Standard
  2. Wirklichkeit oder Inszenierung? Nicht alles, was echt aussieht, ist echt. Du unterscheidest Realitätsdarstellungen von inszenierten und künstlichen Welten. ca. 12 Minuten · Niveau: Plus
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