Luftschadstoffe und Grenzwerte
Schadstoffe wie Kohlenstoffmonoxid, Stickstoffoxide, Schwefeldioxid und Feinstaub entstehen vor allem bei Verbrennungen. Grenzwerte schützen Mensch und Umwelt.
Das lernst du heute
- Ich kann Luftschadstoffe und ihre Entstehung nennen.
- Ich kann Messwerte mit Grenzwerten vergleichen.
- Ich kann Handlungsbedarf begründen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Woraus Luft besteht
Neben den normalen Bestandteilen können in der Luft Stoffe sein, die schaden. Man nennt sie Luftschadstoffe. Kohlenstoffmonoxid entsteht, wenn zu wenig Sauerstoff an eine Verbrennung kommt, zum Beispiel in einer defekten Heizung oder bei einem Holzkohlegrill in einem geschlossenen Raum. Es ist farblos und geruchlos, aber giftig. Deshalb benutzt man einen Grill nie in Wohnung, Zelt oder Garage. Stickstoffoxide entstehen bei sehr hohen Temperaturen in Motoren. Sie reizen die Atemwege. Schwefeldioxid entsteht, wenn Kohle oder Öl mit Schwefel verbrennen. Es kann zu saurem Regen führen. Feinstaub sind winzige feste Teilchen, die aus Verbrennungen und Abrieb stammen. Sie können tief in die Lunge gelangen. Um zu beurteilen, ob Luft gefährdet ist, misst man die Stoffe. Für jeden Schadstoff gibt es Grenzwerte. Liegt ein Messwert darüber, besteht Handlungsbedarf, etwa weniger Verkehr, bessere Filter oder andere Heizungen. Aktuelle Messwerte veröffentlichen Umweltämter und Behörden. Das sind zuverlässige Quellen.
| Tag | Messwert (µg/m³, ausgedachte Werte) | Grenzwert (ausgedacht) |
|---|---|---|
| Montag | 28 | 40 |
| Dienstag | 35 | 40 |
| Mittwoch | 47 | 40 |
| Donnerstag | 52 | 40 |
| Freitag | 31 | 40 |
Messwerte beurteilen
- Vergleiche jeden Messwert mit dem Grenzwert 40.
- Markiere die Tage über dem Grenzwert: Mittwoch (47) und Donnerstag (52).
- Zwei von fünf Tagen liegen darüber.
- Schlussfolgerung: Es besteht Handlungsbedarf, zum Beispiel weniger Autoverkehr an diesen Tagen.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Verbrennungen erzeugen Schadstoffe.
Grenzwerte geben eine Grenze.
Darüber muss man handeln.
Ein Beispiel
Ein Auto ohne Filter bläst Abgase aus dem Auspuff. Messgeräte an der Straße zeigen, wie viel in der Luft ist. Ist es zu viel, ergreift die Stadt Maßnahmen.
Schritt für Schritt
Wir vergleichen mit dem Grenzwert.
- Lies den Messwert.
- Lies den Grenzwert.
- Ist der Wert größer?
- Dann gibt es Handlungsbedarf.
Mit einem Bild erklärt
| Messwert | Grenzwert | Bewertung |
|---|---|---|
| 35 | 40 | darunter |
| 47 | 40 | darüber |
Zur Grundlage zurück
- Woraus Luft besteht – Du kennst die Bestandteile der Luft.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Kann man das Gas sehen oder riechen?
Lösung ansehen
Lösung: Es ist giftig, aber farblos und geruchlos.
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
An wie vielen Tagen der Tabelle liegt der Messwert über dem Grenzwert 40? Schreibe nur die Zahl.
Zeig mir den ersten Schritt
Vergleiche jeden Wert mit 40.
Lösung ansehen
Lösung: 2
Mittwoch (47) und Donnerstag (52) liegen darüber. Das sind 2 Tage.
Tipp: Die Werte in der Tabelle sind ausgedacht und nur zum Üben. Echte Messwerte findest du bei Umweltämtern des Landes und des Bundes.
Merksatz: Luftschadstoffe entstehen oft bei Verbrennungen. Liegt ein Messwert über dem Grenzwert, besteht Handlungsbedarf.
Typischer Fehler: Viele denken, man rieche jeden Schadstoff. Kohlenstoffmonoxid ist aber farblos und geruchlos und trotzdem giftig.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: Beim Verbrennen von schwefelhaltiger Kohle oder Öl
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Es besteht Handlungsbedarf.
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt
Geschafft
Wichtige Luftschadstoffe sind Kohlenstoffmonoxid, Stickstoffoxide, Schwefeldioxid und Feinstaub. Sie entstehen vor allem bei Verbrennungen. Grenzwerte zeigen, wann Handlungsbedarf besteht.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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