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Biologie

Abiotische Faktoren messen und deuten

Mit Messgeräten erfasst man abiotische Faktoren und setzt sie mit dem Vorkommen von Arten in Beziehung.

  • ca. 11 Minuten
  • Klasse 7
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich kann wichtige abiotische Faktoren und passende Messgeräte nennen.
  • Ich kann Messwerte in einer Tabelle auswerten.
  • Ich kann Messwerte mit dem Vorkommen von Pflanzen verbinden.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Die Stockwerke des Waldes

Um ein Ökosystem zu untersuchen, misst man abiotische Faktoren. Das Licht misst man mit einem Luxmeter. Die Temperatur misst man mit einem Thermometer. Die Luftfeuchtigkeit misst man mit einem Hygrometer. Die Bodenfeuchte prüft man mit einer Bodenprobe. Den Säuregrad des Bodens, den pH-Wert, bestimmt man mit einem Indikator. Wichtig ist: Man misst an mehreren Orten und mehrmals. Man notiert die Werte in einem Protokoll. Dann vergleicht man sie mit dem Vorkommen von Pflanzen und Tieren.

Beispielwerte aus einem Messprotokoll (ausgedacht).
MessortLicht (% der Freifläche)LufttemperaturBodenfeuchte
Freiland10024 °Cgering
Waldrand4522 °Cmittel
Waldinneres619 °Choch

Messwerte deuten

  1. Im Waldinneren ist die Lichtstärke nur 6 % der Freifläche.
  2. Dort ist es 5 °C kühler: 24 °C − 19 °C = 5 °C.
  3. Die Bodenfeuchte ist dort hoch.
  4. Schluss: Hier wachsen Pflanzen, die mit wenig Licht und viel Feuchtigkeit auskommen.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Man misst Licht, Temperatur und Feuchtigkeit.

Die Werte schreibt man in eine Tabelle.

Dann vergleicht man mit den Pflanzen, die dort wachsen.

Ein Beispiel

Beispiel

Du misst auf dem Schulhof in der Sonne 28 °C und unter einem Baum 23 °C. Der Unterschied zeigt: Schatten macht einen echten Unterschied. Pflanzen und Tiere unter dem Baum finden andere Bedingungen vor.

Schritt für Schritt

So führst du eine Messreihe durch.

  1. Wähle drei Messorte, zum Beispiel Wiese, Waldrand, Waldinneres.
  2. Miss an jedem Ort Licht und Temperatur.
  3. Trage die Werte in eine Tabelle ein.
  4. Vergleiche die Werte und notiere, welche Pflanzen dort wachsen.

Mit einem Bild erklärt

FaktorGerät
LichtLuxmeter
TemperaturThermometer
LuftfeuchtigkeitHygrometer

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Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Mit welchem Gerät misst man die Temperatur?
Zeig mir den ersten Schritt

Welches Gerät kennst du aus dem Alltag?

Lösung ansehen

Lösung: Mit einem Thermometer

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Im Freiland sind es 24 °C, im Waldinneren 19 °C. Wie viel Grad kühler ist es im Waldinneren?

Zeig mir den ersten Schritt

Rechne 24 − 19.

Lösung ansehen

Lösung: 5

24 °C − 19 °C = 5 °C.

Tipp: Miss immer an mehreren Stellen. Ein einzelner Messwert kann zufällig sein. Miss auch zur gleichen Tageszeit.

Merksatz: Abiotische Faktoren misst man mit Geräten, an mehreren Orten, und vergleicht sie mit dem Vorkommen der Arten.

Typischer Fehler: Viele schließen aus einer einzigen Messung auf das ganze Ökosystem. Besser sind mehrere Messungen an verschiedenen Stellen.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Welcher Faktor wird mit einem Luxmeter gemessen?
Lösung ansehen

Lösung: Die Helligkeit

Frage 2 Warum misst man an mehreren Orten?
Lösung ansehen

Lösung: Damit man Unterschiede erkennt und Zufälle ausschließt

Frage 3 Im Waldinneren ist das Licht schwach und der Boden feucht. Welche Pflanzen passen dorthin?
Lösung ansehen

Lösung: Schattenpflanzen mit hohem Wasserbedarf

Frage 4 Das Ergebnis einer einzigen Messung zeigt sicher, wie ein ganzes Ökosystem ist.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt nicht

Geschafft

Licht, Temperatur, Luft- und Bodenfeuchte und pH-Wert sind wichtige abiotische Faktoren. Man misst sie mit passenden Geräten. Die Werte zeigen, welche Arten dort leben können.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

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