Von der Nahrungskette zum Nahrungsnetz
Nahrungsketten sind verbunden. Zusammen bilden sie ein Nahrungsnetz.
Das lernst du heute
- Ich kann Produzenten, Konsumenten und Destruenten unterscheiden.
- Ich kann eine Nahrungskette zu einem Netz erweitern.
- Ich kann Folgen einer Veränderung im Netz beschreiben.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Nahrungsketten: Produzenten und Konsumenten
Pflanzen heißen Produzenten, weil sie organische Stoffe herstellen. Tiere, die Pflanzen fressen, sind Konsumenten erster Ordnung. Tiere, die diese fressen, sind Konsumenten zweiter Ordnung, und so weiter. Destruenten wie Pilze und Bakterien zersetzen Totes. Eine Nahrungskette zeigt: Buchenblatt → Raupe → Kohlmeise → Sperber. Der Pfeil bedeutet: wird gefressen von. Er zeigt auch den Weg von Stoffen und Energie. Doch die meisten Tiere fressen mehrere Arten. Die Waldmaus frisst zum Beispiel Bucheckern und Insekten. Der Fuchs und der Waldkauz fressen Mäuse. Alle Ketten zusammen bilden ein Nahrungsnetz.
| Rolle im Netz | Bedeutung | Beispiel im Wald |
|---|---|---|
| Produzent | stellt organische Stoffe her | Buche, Gräser |
| Konsument 1. Ordnung | frisst Pflanzen | Raupe, Waldmaus, Reh |
| Konsument 2. Ordnung | frisst Pflanzenfresser | Kohlmeise, Fuchs, Waldkauz |
| Konsument 3. Ordnung | frisst Fleischfresser | Sperber |
| Destruent | zersetzt Totes | Pilze, Bakterien |
Eine Nahrungskette aufschreiben
- Beginne mit der Pflanze: Buchenblatt.
- Wer frisst sie? Die Raupe. Pfeil: Buchenblatt → Raupe.
- Wer frisst die Raupe? Die Kohlmeise: Raupe → Kohlmeise.
- Wer frisst die Kohlmeise? Der Sperber: Kohlmeise → Sperber.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Pflanzen machen Nahrung.
Tiere fressen Pflanzen oder andere Tiere.
Pilze und Bakterien zersetzen Totes.
Ein Beispiel
Denk an ein Straßennetz: Es gibt nicht nur eine Strecke von A nach B. Viele Wege kreuzen sich. Im Nahrungsnetz kreuzen sich viele Ketten.
Schritt für Schritt
So entsteht aus Ketten ein Netz.
- Schreibe die erste Kette: Bucheckern → Waldmaus → Waldkauz.
- Schreibe die zweite Kette: Bucheckern → Waldmaus → Fuchs.
- Verbinde gleiche Lebewesen mit einem gemeinsamen Pfeil.
- Es entsteht ein Netz mit mehreren Wegen.
Mit einem Bild erklärt
| Wird gefressen | von |
|---|---|
| Buchenblatt | Raupe, Reh |
| Raupe | Kohlmeise, Waldmaus |
| Kohlmeise | Sperber |
| Waldmaus | Fuchs, Waldkauz |
Zur Grundlage zurück
- Nahrungsketten: Produzenten und Konsumenten – Du kennst schon Nahrungsketten.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Wer stellt Nahrung selbst her?
Lösung ansehen
Lösung: Produzent
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Was frisst die Raupe?
Lösung ansehen
Lösung: Konsument erster Ordnung
Tipp: Die Pfeilrichtung zeigt vom Gefressenen zum Fresser. Lies den Pfeil als: wird gefressen von.
Merksatz: Produzenten stellen Nahrung her, Konsumenten fressen, Destruenten zersetzen. Viele Nahrungsketten bilden ein Netz.
Typischer Fehler: Viele zeichnen den Pfeil vom Fresser zum Gefressenen. Richtig zeigt der Pfeil in Richtung des Energieflusses: vom Gefressenen zum Fresser.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: wird gefressen von
Lösung ansehen
Lösung: Konsument zweiter Ordnung
Lösung ansehen
Lösung: Fällt eine Art aus, gibt es oft andere Nahrung.
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt nicht
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt
Geschafft
Nahrungsketten beginnen bei den Produzenten. Konsumenten fressen andere Lebewesen. Mehrere Ketten ergeben ein Nahrungsnetz, in dem sich Veränderungen weit auswirken.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
Übungsheft Energie und Stoffe im Ökosystem
Kurz erklärt, 44 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.
Das Heft ist für alle kostenlos – auch, wenn gerade kein Geld dafür da ist. Wer es einrichten kann, unterstützt DYS+ Campus mit einem selbst gewählten Betrag. Freiwillig unterstützen