Verhalten gerecht beurteilen
Ob Verhalten gerecht ist, kann man mit Gründen beurteilen. Dabei bedenkt man verschiedene Sichtweisen.
Das lernst du heute
- Ich weiß: Eine Beurteilung braucht Gründe.
- Ich kann ein Verhalten nach verschiedenen Prinzipien beurteilen.
- Ich kann ein Urteil mit Begründung formulieren.
Wir wollen ein Verhalten beurteilen. Beurteilen heißt, ein Urteil mit Gründen zu bilden. Das geht in vier Schritten. Erstens: Verhalten beschreiben. Zweitens: Prinzipien prüfen. Passt das Verhalten zu Gleichheit, Bedürfnis oder Leistung? Drittens: Folgen bedenken. Viertens: Urteil mit Begründung sagen. Verschiedene Menschen können zu verschiedenen Urteilen kommen, weil sie verschiedene Prinzipien wichtig finden. Das ist kein Fehler. Wichtig ist, dass jeder seine Gründe nennt und die der anderen anhört. So lernen wir voneinander.
Ein Verhalten beurteilen
- Verhalten beschreiben: Ein Lehrer gibt jedem dieselbe Aufgabe.
- Prinzipien prüfen: Das passt zu Gleichheit.
- Folgen bedenken: Manche brauchen mehr Hilfe.
- Urteil mit Begründung: Gerecht, weil alle gleich behandelt werden, aber Hilfe wäre nötig.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Beschreiben.
Prüfen.
Folgen bedenken.
Begründet urteilen.
Ein Beispiel
Eine Klasse bekommt für eine Aufgabe Punkte. Eine Gruppe hat doppelt so viel gearbeitet. Nach Leistung bekäme sie mehr Punkte. Nach Gleichheit bekommen alle gleich viele.
Schritt für Schritt
Wir beurteilen mit Gründen.
- Beschreibe das Verhalten.
- Prüfe Gleichheit, Bedürfnis und Leistung.
- Bedenke die Folgen.
- Sage dein Urteil mit weil.
Mit einem Bild erklärt
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Was braucht ein Urteil, damit andere es prüfen können?
Lösung ansehen
Lösung: Ein Grund
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Gibt es mehr als ein Prinzip?
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Lösung: Sie finden verschiedene Prinzipien wichtig.
Tipp: Ein Urteil kann vorsichtig sein: „Eher gerecht, weil …, aber …“.
Merksatz: Beurteilen: beschreiben, Prinzipien prüfen, Folgen bedenken, begründet urteilen.
Typischer Fehler: Ein Urteil ohne Gründe zu nennen. Dann können andere es nicht prüfen.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: Das Verhalten beschreiben
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Das ist gerecht, weil alle gleich viel bekommen.
Geschafft
Wir beurteilen Verhalten in vier Schritten und nennen Gründe. Verschiedene Prinzipien können zu verschiedenen Urteilen führen. Wir hören die Gründe anderer an.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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