Digitalisierung beurteilen: Chancen und Risiken
Die Folgen der Digitalisierung lassen sich aus mehreren Blickwinkeln beurteilen. Ein gutes Urteil begründet Chancen und Risiken.
Das lernst du heute
- Ich kann Chancen und Risiken der Digitalisierung nennen.
- Ich kann Folgen aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten.
- Ich kann ein begründetes Urteil formulieren.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt
Digitalisierung wirkt auf Wirtschaft und Gesellschaft. Man spricht von sozioökonomischen Auswirkungen. Sozial heißt: Es geht um Menschen und ihr Zusammenleben. Ökonomisch heißt: Es geht um Wirtschaft, Arbeit und Geld. Chancen sind zum Beispiel: Aufgaben werden schneller und genauer erledigt. Menschen können von überall auf Wissen und Bildung zugreifen. Technik kann Barrieren abbauen, etwa durch Vorlesefunktionen. Neue Berufe und Betriebe entstehen. Risiken sind zum Beispiel: Wenn Routinearbeit wegfällt, verlieren manche ihre Stelle. Manche Menschen haben weniger Zugang zu digitaler Technik oder weniger Übung. Das nennt man digitale Kluft. Persönliche Daten müssen geschützt werden. Beschäftigte könnten überwacht werden. Rechenzentren und Netze brauchen viel Energie. Ein Beispiel mit ausgedachten Zahlen: In einer Branche gibt es 100 Stellen. Durch Digitalisierung fallen 20 weg und 25 kommen neu hinzu. Danach gibt es 100 − 20 + 25 = 105 Stellen, also 5 mehr. Die Gesamtzahl wächst. Aber die 20 Menschen, deren Stelle wegfällt, haben nicht automatisch die Qualifikation für die neuen Stellen. Darum braucht es Weiterbildung. Ein gutes Urteil geht so vor: Du sammelst Chancen und Risiken. Du betrachtest vier Blickwinkel: Beschäftigte, Betriebe, Gesellschaft und Umwelt. Du gewichtest und entscheidest. Dann schreibst du dein Urteil mit Begründung und nennst, was offen bleibt. Das Urteil hängt von Werten ab. Zwei Menschen können mit denselben Fakten zu unterschiedlichen Urteilen kommen.
| Blickwinkel | Chance | Risiko |
|---|---|---|
| Beschäftigte | weniger Routine, neue Aufgaben | Stelle fällt weg, ständiger Lernbedarf |
| Betriebe | schneller, genauer, neue Märkte | Kosten für Technik und Schutz der Daten |
| Gesellschaft | Zugang zu Wissen, weniger Barrieren | digitale Kluft, Überwachung |
| Umwelt | weniger Wege, weniger Papier | Energiebedarf von Geräten und Rechenzentren |
Eine Stellenbilanz berechnen
- Gegeben: 100 Stellen, 20 fallen weg, 25 kommen neu dazu.
- Rechne 100 − 20 = 80.
- Dann 80 + 25 = 105.
- Ergebnis: 105 Stellen, 5 mehr. Aber 20 Menschen brauchen vielleicht neue Qualifikationen.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Sammle Chancen. Sammle Risiken.
Betrachte vier Blickwinkel.
Entscheide und begründe.
Ein Beispiel
Ein Betrieb führt ein digitales Lager ein. Es spart Zeit und Papier. Aber zwei Beschäftigte brauchen neue Schulungen, und es gibt Fragen zum Datenschutz. Ein gutes Urteil beachtet beides.
Schritt für Schritt
Du formulierst ein Urteil.
- Schreibe eine Chance und ein Risiko auf.
- Nenne den Blickwinkel.
- Entscheide und begründe in zwei Sätzen.
Mit einem Bild erklärt
| Schritt | Frage |
|---|---|
| 1 | Welche Chancen gibt es? |
| 2 | Welche Risiken gibt es? |
| 3 | Für wen gilt es? |
| 4 | Was wiegt mehr, und warum? |
| 5 | Was bleibt offen? |
Zur Grundlage zurück
- Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt – Du kennst Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeit.
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Zeig mir den ersten Schritt
Denke an Unterschiede zwischen Menschen.
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Lösung: Unterschiede beim Zugang zu und beim Umgang mit digitaler Technik
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
100 Stellen. 20 fallen weg, 25 kommen neu dazu. Wie viele Stellen gibt es danach?
Zeig mir den ersten Schritt
Rechne 100 − 20 + 25.
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Lösung: 105
100 − 20 = 80. 80 + 25 = 105.
Tipp: Bei einem Urteil hilft diese Kette: Aussage, Begründung, Beispiel, Einschränkung. So wird dein Urteil nachvollziehbar.
Merksatz: Ein Urteil zur Digitalisierung nennt Chancen und Risiken aus mehreren Blickwinkeln und begründet die Gewichtung. Die Bilanz allein sagt nichts über einzelne Betroffene.
Typischer Fehler: Viele schauen nur auf die Gesamtzahl. Wenn insgesamt mehr Stellen entstehen, geht es einzelnen Menschen trotzdem nicht automatisch gut. Darum zählen auch Weiterbildung und Unterstützung.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Einzelne Menschen können trotzdem ihre Stelle verlieren
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Energiebedarf von Geräten und Rechenzentren
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Lösung: Aussage, Begründung, Beispiel und Einschränkung
Geschafft
Digitalisierung hat Chancen und Risiken für Beschäftigte, Betriebe, Gesellschaft und Umwelt. Ein gutes Urteil begründet, was wichtiger ist, und sagt, was offen bleibt. Es hängt auch von Werten ab.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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