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Kunst

Architektur: Form und Funktion

Gebäude haben eine Aufgabe. Ihre Form hängt oft damit zusammen.

  • ca. 11 Minuten
  • Klasse 8
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich kann Funktion und Form von Gebäuden beschreiben.
  • Ich kann architektonische Fachbegriffe erklären.
  • Ich kann erläutern, wie Form und Funktion zusammenhängen.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Von der Skizze zum Entwurf

Architektur gestaltet Räume zum Wohnen, Arbeiten, Lernen oder Feiern. Jedes Gebäude hat eine Funktion: Es schützt, bietet Platz, ermöglicht Wege. Daran orientiert sich die Form. Eine Schule braucht viele Klassenräume und breite Flure. Eine Brücke braucht Tragkraft. Wichtige Begriffe sind: Grundriss (Blick von oben auf die Räume), Fassade (Außenseite), Dach, Tragwerk (was das Gebäude trägt) und Öffnungen wie Fenster und Türen. Auch die Wirkung zählt: Ein hohes Gebäude wirkt mächtig, ein flaches einladend. Beschreibe Architektur, indem du Funktion, Form und Wirkung verbindest. Alle Beispiele sind ausgedacht.

BegriffBedeutung
GrundrissBlick von oben auf die Räume
FassadeAußenseite des Gebäudes
TragwerkTeile, die das Gebäude tragen
ÖffnungFenster, Tür, Durchgang

Ein ausgedachtes Gebäude beschreiben

  1. Gebäude: eine Bibliothek mit großer Glasfront, flachem Dach und einem hohen Eingang.
  2. Funktion: Menschen sollen lesen, Bücher finden und sich treffen.
  3. Form: Die Glasfront bringt Licht. Der hohe Eingang lädt ein.
  4. Wirkung: offen, hell, freundlich.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Wozu dient das Gebäude?

Wie sieht es aus?

Wie wirkt es?

Ein Beispiel

Beispiel

Eine Turnhalle hat ein hohes Dach, weil man Bälle werfen will. Das erklärt die Form.

Schritt für Schritt

Du sollst ein Gebäude beschreiben.

  1. Nenne die Funktion.
  2. Beschreibe Form und Öffnungen.
  3. Beschreibe die Wirkung.
  4. Verbinde Form und Funktion in einem Satz.

Mit einem Bild erklärt

FrageBeispielantwort
Funktion?Lernen und Treffen
Form?viele Fenster, flaches Dach
Wirkung?hell und offen

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Was zeigt ein Grundriss?
Zeig mir den ersten Schritt

Aus welcher Sicht ist ein Plan der Räume gezeichnet?

Lösung ansehen

Lösung: Die Räume von oben gesehen

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Warum hat eine ausgedachte Sporthalle ein hohes Dach?
Zeig mir den ersten Schritt

Was passiert in einer Sporthalle?

Lösung ansehen

Lösung: Weil man darin Bälle werfen und springen will

Tipp: Frage zuerst: Wofür ist das Gebäude da? Suche dann die Merkmale, die dazu passen.

Merksatz: Funktion bestimmt vieles an der Form. Beschreibe immer beides.

Typischer Fehler: Viele beschreiben nur das Aussehen. Frage auch, wozu etwas so gebaut ist.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Was ist die Fassade?
Lösung ansehen

Lösung: Die Außenseite eines Gebäudes

Frage 2 Ein Tragwerk trägt das Gebäude.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt

Frage 3 Wie wirkt ein sehr hohes Gebäude oft?
Lösung ansehen

Lösung: Mächtig

Frage 4 Was ist eine Öffnung?
Lösung ansehen

Lösung: Ein Fenster oder eine Tür

Geschafft

Architektur verbindet Funktion, Form und Wirkung. Fachbegriffe helfen bei der Beschreibung.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

Übungsheft Plastik, Architektur und Design

Kurz erklärt, 47 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

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