Bildausschnitt und Standpunkt
Was im Bild zu sehen ist und von wo man schaut, verändert die Wirkung stark.
Das lernst du heute
- Ich kann Nah, Mittel und Weit unterscheiden.
- Ich kann Vogel-, Normal- und Froschperspektive deuten.
- Ich kann beschreiben, wie Ausschnitt und Standpunkt wirken.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Vom ersten Eindruck zur Beschreibung
Jedes Bild zeigt nur einen Ausschnitt der Wirklichkeit. Ein naher Ausschnitt zeigt Einzelheiten und wirkt oft eindringlich. Ein weiter Ausschnitt zeigt die Umgebung und wirkt übersichtlich. Dazu kommt der Betrachterstandpunkt. Schaut man von oben, spricht man von der Vogelperspektive. Dann wirkt eine Figur klein. Schaut man von unten, ist es die Froschperspektive. Dann wirkt sie groß und mächtig. Auf Augenhöhe wirkt ein Bild neutral. Diese Fachbegriffe helfen, die Wirkung genau zu benennen.
| Standpunkt | Blick | Wirkung |
|---|---|---|
| Vogelperspektive | von oben | klein, überschaubar |
| Normalperspektive | auf Augenhöhe | neutral, vertraut |
| Froschperspektive | von unten | groß, mächtig |
Die Wirkung deuten
- Ausgedachtes Bild: ein Turm, von unten gesehen, naher Ausschnitt.
- Standpunkt: Froschperspektive.
- Ausschnitt: nah, nur der untere Teil des Turms ist zu sehen.
- Wirkung: Der Turm wirkt riesig und bedrohlich.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Schaust du von oben, wirkt alles klein.
Schaust du von unten, wirkt alles groß.
Ein Beispiel
Du stehst unter einem hohen Baum und schaust hoch. Er wirkt riesig. Stehst du auf einem Dach, sieht derselbe Baum klein aus.
Schritt für Schritt
Du sollst Ausschnitt und Standpunkt eines ausgedachten Bildes bestimmen.
- Wo steht die Betrachterin: oben, Augenhöhe oder unten?
- Siehst du viel Umgebung oder nur Einzelheiten?
- Benenne den Standpunkt mit dem Fachbegriff.
- Beschreibe die Wirkung in einem Satz.
Mit einem Bild erklärt
| Ausschnitt | Zeigt | Wirkung |
|---|---|---|
| nah | Einzelheit | eindringlich |
| mittel | Figur und Umgebung | ausgewogen |
| weit | ganzer Raum | übersichtlich |
Zur Grundlage zurück
- Vom ersten Eindruck zur Beschreibung – Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Wo steht die Betrachterin im Verhältnis zur Läuferin?
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Lösung: Froschperspektive
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Wie viel von der Umgebung ist im Bild?
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Lösung: Nah
Tipp: Frage zuerst: Wo steht die Betrachterin? Oben, auf Augenhöhe oder unten?
Merksatz: Von oben = klein. Von unten = groß. Nah = Einzelheit. Weit = Überblick.
Typischer Fehler: Viele verwechseln Vogel- und Froschperspektive. Merke: Der Frosch sitzt unten und schaut hoch.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Dinge wirken klein und überschaubar.
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Neutral und vertraut
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Lösung: Der Ort, von dem aus man auf das Bildmotiv schaut
Geschafft
Ausschnitt und Standpunkt sind Bildmittel. Sie verändern, wie groß, nah und wichtig etwas wirkt.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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