Fehler finden und verbessern
Wer Fehler findet und ihre Ursachen kennt, kann das Werkstück verbessern und beim nächsten Mal besser planen.
Das lernst du heute
- Ich kann Fehler am Werkstück benennen.
- Ich kann Ursachen finden.
- Ich kann eine Verbesserung vorschlagen und das Ergebnis insgesamt beurteilen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Wie sieht es aus? Design beurteilen, Sauber verarbeitet?
Kein Werkstück ist sofort perfekt. Fehler gehören zum Lernen. Wichtig ist, sie zu finden und zu verstehen. Du gehst in drei Schritten vor. Erstens: Fehler benennen. Was ist nicht gut? Zweitens: Ursache finden. Warum ist das passiert? Drittens: Verbesserung vorschlagen. Was kann ich tun? Ein Beispiel: Eine Wand ist zu kurz. Ursache: Es wurde auf der Linie gesägt und nicht daneben. Verbesserung: Das nächste Mal im Abfallteil sägen. Dieses Teil muss neu gemacht werden. Ein anderer Fehler: Eine Ecke hat einen Spalt. Ursache: Das Brett war nicht im rechten Winkel gesägt. Verbesserung: Mit dem Winkel anreißen und prüfen. Am Ende beurteilst du das ganze Werkstück. Du nutzt die vier Kriterien und vergibst Punkte. Mit einer Tabelle kannst du alles zusammenfassen. Das hilft dir beim nächsten Werkstück.
| Fehler | Ursache | Verbesserung |
|---|---|---|
| Wand zu kurz | Auf der Linie gesägt | Im Abfallteil sägen |
| Spalt an der Ecke | Winkel nicht geprüft | Mit dem Winkel anreißen |
| Raue Kante | Zu wenig geschliffen | Mit feinem Papier nacharbeiten |
| Kleberreste | Zu viel Leim | Dünn auftragen |
Fehler auswerten
- Benenne den Fehler.
- Frage: Warum ist er passiert?
- Schlage eine Verbesserung vor.
- Notiere sie für das nächste Mal.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Fehler.
Ursache.
Verbesserung.
Ein Beispiel
Noah hat Kleberreste. Er sieht: Zu viel Leim. Nächstes Mal trägt er den Leim dünner auf.
Schritt für Schritt
Wir werten einen Fehler aus.
- Fehler benennen.
- Ursache suchen.
- Verbesserung vorschlagen.
- Gesamtbewertung geben.
Mit einem Bild erklärt
| Kriterium | Punkte (0 bis 3) |
|---|---|
| Maße | 2 |
| Verarbeitung | 3 |
| Funktion | 3 |
| Design | 2 |
| Summe | 10 von 12 |
Zur Grundlage zurück
- Wie sieht es aus? Design beurteilen – Du kannst Design beurteilen.
- Sauber verarbeitet? – Du kennst typische Mängel.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Was muss man zuerst wissen?
Lösung ansehen
Lösung: Den Fehler benennen
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Wo sägt man im Verhältnis zur Linie?
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Lösung: Im Abfallteil neben der Linie sägen
Tipp: Fehler sind Hinweise. Wenn du die Ursache kennst, machst du den Fehler nicht noch einmal.
Merksatz: Fehler benennen · Ursache finden · Verbesserung vorschlagen.
Typischer Fehler: Viele suchen den Schuldigen. Besser ist die Frage: Was lerne ich daraus?
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Frage 1 Maße 2 Punkte, Verarbeitung 3, Funktion 3, Design 2. Wie viele Punkte sind es insgesamt? Schreibe nur die Zahl.
Zeig mir den ersten Schritt
Zähle alle Punkte zusammen.
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Lösung: 10
2 + 3 + 3 + 2 = 10.
Frage 2 Es gibt vier Kriterien mit höchstens je 3 Punkten. Wie viele Punkte sind höchstens möglich? Schreibe nur die Zahl.
Zeig mir den ersten Schritt
Rechne 4 mal 3.
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Lösung: 12
4 · 3 = 12.
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Ursache finden und Verbesserung vorschlagen
Geschafft
Man benennt den Fehler, findet die Ursache und schlägt eine Verbesserung vor. Danach beurteilt man das Werkstück insgesamt nach den vier Kriterien.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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