Was ist Rhetorik?
Rhetorik ist die Kunst der Rede. Sie hilft dir, Reden zu verstehen und selbst überzeugend zu sprechen.
Das lernst du heute
- Ich kann erklären, was Rhetorik ist.
- Ich kann Redesituation und Redeabsicht benennen.
- Ich kann die Funktion eines Medieninhalts bestimmen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Wie Werbung wirkt
Rhetorik ist die Kunst, wirkungsvoll zu sprechen und zu schreiben. Schon in der Antike lernten Menschen, wie man Zuhörende überzeugt. Heute gibt es Reden bei Festen, in der Schule, im Beruf und in Videos. Wer eine Rede untersucht, fragt zuerst nach der Redesituation: Wer spricht? Zu wem? Zu welchem Anlass? Dann fragt er nach der Absicht. Bei Medieninhalten unterscheidet man oft fünf Funktionen: Sie informieren, beeinflussen, ermöglichen Kommunikation, unterhalten oder dienen dem Verkauf. Rhetorik kann man lernen und kritisch prüfen. Wer die Mittel kennt, lässt sich weniger leicht lenken.
| Funktion | Beispiel (ausgedacht) |
|---|---|
| Information | Nachrichtenmeldung über eine Busänderung |
| Beeinflussung | Plakat „Spendet für den Tierschutz!“ |
| Kommunikation | Chatnachricht an eine Freundin |
| Unterhaltung | lustiges Video über Katzen |
| Verkauf | Werbeanzeige für eine Limo |
Eine Redesituation bestimmen
- Rede: Liebe Mitschülerinnen und Mitschüler, unser Schulhof ist grau. Er ist leer. Er ist laut. Wer möchte schon in der Pause auf Beton sitzen? Wir können das ändern. Wir pflanzen Bäume. Wir bauen Bänke. Wir schaffen einen Ort, an dem man gern bleibt. Ich lade euch ein: Packt mit an! Gemeinsam machen wir aus Grau Grün.
- Wer spricht? Eine Mitschülerin oder ein Mitschüler.
- Zu wem? Zur Schulgemeinschaft.
- Anlass: Eine Pausenhof-Aktion soll beginnen.
- Absicht: Die Zuhörenden sollen mitmachen. Die Funktion ist Beeinflussung.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Wer spricht?
Zu wem?
Wozu?
Ein Beispiel
Eine Wettervorhersage informiert. Ein Plakat für einen Spendenlauf beeinflusst. Ein Witz unterhält.
Schritt für Schritt
Wir klären die Redesituation.
- Notiere, wer spricht.
- Notiere, wer zuhört.
- Notiere den Anlass.
- Formuliere die Absicht in einem Satz.
Mit einem Bild erklärt
| Frage | Antwort zur Rede vom Schulhof |
|---|---|
| Wer? | eine Mitschülerin oder ein Mitschüler |
| Zu wem? | Schulgemeinschaft |
| Anlass? | Pausenhof-Aktion |
| Wozu? | zum Mitmachen bewegen |
Zur Grundlage zurück
- Wie Werbung wirkt – Du weißt schon, wie Werbung wirkt.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Was soll die Leserin oder der Leser tun?
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Lösung: Verkauf
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Welche Fragen beginnen mit „Wer“ und „Zu wem“?
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Lösung: Wer spricht, zu wem und zu welchem Anlass
Tipp: Beginne jede Analyse mit den W-Fragen: Wer? Zu wem? Wann? Wozu?
Merksatz: Rhetorik ist die Kunst der Rede. Redesituation klären, dann Absicht bestimmen.
Typischer Fehler: Viele sehen nur den Inhalt einer Rede. Auch Anlass, Publikum und Ziel gehören zur Untersuchung.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Unterhaltung
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Lösung: die Kunst, wirkungsvoll zu sprechen
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Beeinflussung
Geschafft
Rhetorik untersucht, wie Reden wirken. Du klärst Situation und Absicht und bestimmst die Funktion.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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