Figuren und ihre Motive
Figuren handeln aus Gründen. Diese Gründe heißen Motive. Du erkennst sie an Aussagen, Verhalten und Sprache.
Das lernst du heute
- Ich kann Merkmale einer Figur aus dem Text belegen.
- Ich kann Handlungsmotive benennen.
- Ich kann zwischen direkter und indirekter Charakterisierung unterscheiden.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Was eine Figur denkt und fühlt, Mit Textstellen belegen und zitieren
Eine Figur zeigt sich durch das, was sie sagt und tut. Ihre Merkmale sind Eigenschaften, Haltungen und Absichten. Du erkennst sie auf zwei Wegen. Direkt erfährst du etwas, wenn jemand die Figur beschreibt: „Mein Vater ist streng.“ Das kann eine andere Figur sagen oder die Figur über sich selbst. Indirekt erfährst du etwas aus Verhalten und Sprache: Wer fremde Briefe öffnet, will kontrollieren. Wer kurze Sätze sagt, ist vielleicht gereizt. Im Drama gibt es meist keinen Erzähler. Du musst die Figur selbst aus Rede und Handlung erschließen. Ein Motiv ist der innere Grund für eine Handlung, zum Beispiel Angst, Liebe, Ehre oder der Wunsch nach Freiheit. Frage: Warum tut die Figur das? Motive sind oft nicht ausgesprochen. Du musst sie aus dem Text begründet vermuten. Belege jede Aussage mit einer Textstelle. Nenne den Beleg und erkläre, was er zeigt.
| Weg | Erklärung | Beispiel |
|---|---|---|
| direkt | jemand beschreibt die Figur | Jonas sagt: „Der Vater hat Angst, uns zu verlieren.“ |
| indirekt | Verhalten und Sprache zeigen es | Der Vater öffnet den Brief. |
| Motiv | innerer Grund für die Handlung | Sorge, Kontrolle |
Ein Motiv begründen
- Szene:
DAS SPÄTE LICHT (ausgedachtes Stück)
Erster Akt, zweite Szene
Das Wohnzimmer am Abend. Eine Lampe brennt. Anna sitzt am Tisch. Der Vater tritt ein.
VATER: Du bist spät.
ANNA (ohne aufzusehen): Der Zug hatte Verspätung.
VATER: Der Zug. Immer der Zug.
ANNA: Was willst du hören?
VATER (legt einen Brief auf den Tisch): Die Wahrheit. Hier steht, dass du den Termin an der Musikschule nicht wahrgenommen hast.
ANNA (steht auf): Du hast meinen Brief geöffnet?
VATER: Es ist mein Haus. - Handlung: Der Vater öffnet den Brief.
- Mögliches Motiv: Er macht sich Sorgen und will Kontrolle behalten.
- Beleg: „Hier steht, dass du den Termin … nicht wahrgenommen hast.“ Er sucht nach der Wahrheit.
- Deutung: Das Motiv ist Sorge, aber sein Mittel ist Kontrolle.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Was sagt die Figur?
Was tut sie?
Warum tut sie es? Das ist das Motiv.
Ein Beispiel
Wenn jemand dein Handy durchsucht, fragst du dich: Warum macht er das? Genau diese Frage stellst du an Figuren.
Schritt für Schritt
Wir belegen ein Merkmal.
- Merkmal: Anna ist verletzt.
- Textstelle: „Du hast meinen Brief geöffnet?“
- Erklärung: Die Frage zeigt Empörung und Enttäuschung.
Mit einem Bild erklärt
| Merkmal | Textstelle | Erklärung |
|---|---|---|
| Anna ist verletzt | „Du hast meinen Brief geöffnet?“ | Empörung über den Vertrauensbruch |
| Vater kontrolliert | „Es ist mein Haus.“ | Er pocht auf seine Macht |
Zur Grundlage zurück
- Was eine Figur denkt und fühlt – Du weißt schon, was eine Figur denkt und fühlt.
- Mit Textstellen belegen und zitieren – Du kannst schon mit Textstellen belegen.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Warum öffnet er den Brief?
Lösung ansehen
Lösung: Sorge und der Wunsch nach Kontrolle
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Welche Aussage nennt eine Textstelle?
Lösung ansehen
Lösung: Anna wehrt sich: Sie fragt empört „Du hast meinen Brief geöffnet?“
Tipp: Lege eine Tabelle an: links die Textstelle, rechts, was sie über die Figur und ihr Motiv zeigt.
Merksatz: Figur aus Rede und Handlung erschließen. Motiv = Warum? Jede Aussage mit einer Textstelle belegen.
Typischer Fehler: Manche nennen ein Motiv ohne Beleg. Dann ist es eine bloße Behauptung.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
Lösung ansehen
Lösung: der innere Grund für eine Handlung
Lösung ansehen
Lösung: Man erkennt die Figur an Verhalten und Sprache.
Lösung ansehen
Lösung: Damit die Deutung überprüfbar ist.
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt nicht
Lösung ansehen
Lösung: Stimmt
Geschafft
Merkmale zeigen sich direkt und indirekt. Motive sind innere Gründe. Beides begründe ich mit Textstellen.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
Übungsheft Ein Drama verstehen
Kurz erklärt, 47 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.
Das Heft ist für alle kostenlos – auch wenn gerade kein Geld dafür da ist. Wer es einrichten kann, unterstützt DYS+ Campus mit einem selbst gewählten Betrag. Freiwillig unterstützen