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Deutsch

Sprachen vergleichen: Strukturen und Bedeutung

Verschiedene Sprachen bauen Sätze, Wörter und Bedeutungen unterschiedlich. Beim Vergleichen lernst du mehr über deine eigenen Sprachen.

  • ca. 12 Minuten
  • Klasse 8
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich kann einfache grammatische Unterschiede zwischen Sprachen beschreiben.
  • Ich kann Unterschiede in der Bedeutung von Wörtern erklären.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst eine dieser Lektionen: Sprachen vergleichen, Sprachen vergleichen

Wer mehrere Sprachen kennt, kann sie vergleichen. Du kannst auf Grammatik achten: Gibt es Artikel? Wie wird der Plural gebildet? Wie sind die Wörter im Satz angeordnet? Du kannst auch auf Bedeutung (Semantik) achten: Gibt es für eine Sache ein Wort oder mehrere? Manche Wörter lassen sich nur schwer übersetzen. Beim Vergleichen schreibst du Beispiele nebeneinander, übersetzt sie wörtlich und sagst, was gleich und was anders ist. Du musst die Sprachen nicht perfekt können. Es reicht, wenn du Beispiele kennst und genau hinschaust. Die Sprachen deiner Klasse sind eine gute Quelle.

Deutsch: „Ich habe einen Hund.“ Englisch: „I have a dog.“ Türkisch: „Bir köpeğim var.“ (wörtlich: ein Hund-mein vorhanden) Polnisch: „Mam psa.“ (wörtlich: ich-habe Hund) Plural im Vergleich: Deutsch: Hund – Hunde, Haus – Häuser, Auto – Autos. Englisch: dog – dogs, house – houses. Türkisch: ev (Haus) – evler (Häuser), kitap (Buch) – kitaplar (Bücher).
Der gleiche Inhalt in vier Sprachen.

Zwei Sprachen vergleichen

  1. Satz übersetzen: Deutsch „Ich habe einen Hund“, Englisch „I have a dog“, Türkisch „Bir köpeğim var“, Polnisch „Mam psa“.
  2. Artikel: Deutsch hat „einen“, Englisch „a“, Türkisch „bir“ (ein), Polnisch hat gar keinen Artikel.
  3. Wortstellung: Deutsch und Englisch folgen der Reihenfolge Subjekt – Verb – Objekt. Im Türkischen steht das Prädikat (Zustand „var“) am Ende.
  4. Plural: Englisch hängt „-s“ an. Türkisch hängt „-ler“ oder „-lar“ an. Deutsch bildet den Plural uneinheitlich: Hund – Hunde, Haus – Häuser.
  5. Ergebnis: Sprachen lösen ähnliche Aufgaben mit verschiedenen Mitteln.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Beispiele nebeneinander.

Was ist gleich?

Was ist anders?

Keine Sprache ist besser.

Ein Beispiel

Beispiel

Wenn du jemanden fragst, wie er „Danke“ in seiner Sprache sagt, vergleichst du schon Sprachen. Du schaust auf Klang, Länge und Aufbau.

Schritt für Schritt

Wir vergleichen die Pluralbildung.

  1. Wörter: Deutsch Haus – Häuser, Türkisch ev – evler.
  2. Deutsch ändert den Vokal und hängt eine Endung an: Haus – Häuser.
  3. Türkisch hängt „-ler“ an, der Vokal bleibt: ev – evler.
  4. Ergebnis: Im Türkischen ist die Pluralbildung regelmäßiger.

Mit einem Bild erklärt

MerkmalDeutschEnglischTürkischPolnisch
Artikelder, die, dasthe, akeine bestimmten Artikelkeine Artikel
Pluraluneinheitlichmeist -s-ler oder -larwechselnde Endungen
Satz „Ich habe einen Hund“Ich habe einen Hund.I have a dog.Bir köpeğim var.Mam psa.

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Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Lies die Beispiele. Deutsch: „Ich habe einen Hund.“ Englisch: „I have a dog.“ Türkisch: „Bir köpeğim var.“ (wörtlich: ein Hund-mein vorhanden) Polnisch: „Mam psa.“ (wörtlich: ich-habe Hund) Welche der genannten Sprachen hat in dem Beispielsatz keinen Artikel?
Zeig mir den ersten Schritt

Suche den Satz ohne ein Wort für „ein“.

Lösung ansehen

Lösung: Polnisch

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Lies die Beispiele. Plural im Vergleich: Deutsch: Hund – Hunde, Haus – Häuser, Auto – Autos. Englisch: dog – dogs, house – houses. Türkisch: ev (Haus) – evler (Häuser), kitap (Buch) – kitaplar (Bücher). Wie bildet Englisch im Beispiel den Plural?
Zeig mir den ersten Schritt

Vergleiche dog und dogs.

Lösung ansehen

Lösung: Es hängt ein „-s“ an.

Tipp: Vergleiche immer zwei Dinge: Was ist gleich? Was ist anders? Das Wort „aber“ hilft dir.

Merksatz: Sprachen vergleichen: Beispiele nebeneinander – wörtlich übersetzen – Gleiches und Unterschiede nennen.

Typischer Fehler: Viele denken, andere Sprachen seien „komplizierter“ oder „einfacher“. Sie lösen dieselben Aufgaben einfach anders. Kein System ist besser als ein anderes.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Was ist wichtig beim Sprachenvergleich?
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Lösung: Beispiele nebeneinander stellen und Gleiches und Unterschiede nennen

Frage 2 Was bedeutet Semantik?
Lösung ansehen

Lösung: Die Lehre von der Bedeutung der Wörter

Frage 3 Manche Wörter lassen sich schwer in eine andere Sprache übersetzen.
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Lösung: Stimmt

Frage 4 Jede Sprache braucht Artikel.
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Lösung: Stimmt nicht

Geschafft

Sprachen unterscheiden sich in Grammatik und Wortbedeutung. Beim Vergleichen nennst du Beispiele, Gleiches und Unterschiede.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

Übungsheft Jugendsprache, Dialekt und Standardsprache

Kurz erklärt, 46 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

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