Produktdesign: Gebrauch, Form, Zielgruppe
Auch Alltagsdinge sind gestaltet. Ihr Aussehen hängt mit dem Gebrauch und den Menschen zusammen, für die sie gedacht sind.
Das lernst du heute
- Ich kann Gebrauchsfunktion, Form und Zielgruppe unterscheiden.
- Ich kann Zusammenhänge zwischen ihnen erklären.
- Ich kann einen einfachen Produktentwurf planen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Ein Architekturmodell planen
Produktdesign gestaltet Gebrauchsgegenstände: Stühle, Lampen, Flaschen, Werkzeuge. Drei Dinge gehören zusammen. Erstens die Gebrauchsfunktion: Wozu dient das Produkt, und wie wird es benutzt? Zweitens die Form: Material, Farbe, Größe, Gestalt. Drittens die Zielgruppe: Für wen ist das Produkt gedacht? Ein Löffel für Kleinkinder ist leicht, rund und bunt. Ein Löffel für ein Restaurant ist elegant und stabil. Gutes Design verbindet alle drei: Das Produkt ist gut zu benutzen, sieht passend aus und spricht die Zielgruppe an. Dazu gehören auch Sicherheit und Umweltfreundlichkeit. Alle Beispiele sind ausgedacht.
| Gesichtspunkt | Frage | Beispiel (ausgedacht) |
|---|---|---|
| Gebrauch | Wozu und wie? | Flasche zum Trinken unterwegs |
| Form | Wie sieht sie aus? | rund, leicht, griffig |
| Zielgruppe | Für wen? | Kinder im Schulalter |
Einen Entwurf begründen
- Produkt: eine ausgedachte Trinkflasche für Radfahrer.
- Gebrauch: Sie muss in einen Halter passen und einhändig zu öffnen sein.
- Form: schlank, griffig, mit Daumenmulde.
- Zielgruppe: sportliche Jugendliche, daher sportliches Design in kräftigen Farben.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Für wen ist es?
Wozu wird es benutzt?
Wie muss es aussehen?
Ein Beispiel
Ein Schulranzen für Erstklässler ist leicht und hat breite Gurte. Ein Rucksack für Wanderer sieht anders aus.
Schritt für Schritt
Du sollst ein Produkt entwerfen.
- Lege die Zielgruppe fest.
- Beschreibe den Gebrauch.
- Entwirf die Form.
- Prüfe, ob alles zusammenpasst.
Mit einem Bild erklärt
| Zielgruppe | Mögliche Gestaltung |
|---|---|
| Kleinkinder | leicht, rund, ungefährlich |
| Jugendliche | modern, kräftig, robust |
| Ältere Menschen | griffig, gut lesbar, stabil |
Zur Grundlage zurück
- Ein Architekturmodell planen – Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Wer nutzt den Becher? Worauf muss man achten?
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Lösung: Leicht, bruchsicher und gut zu greifen
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Es geht um den Zweck des Produkts.
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Lösung: Wozu und wie das Produkt benutzt wird
Tipp: Schreibe zuerst auf, wer das Produkt nutzt und wozu. Dann erst zeichnest du.
Merksatz: Gebrauch, Form und Zielgruppe passen zusammen. Frage immer: Für wen, wozu, wie?
Typischer Fehler: Viele entwerfen nur etwas, das gut aussieht. Gutes Design muss auch gut funktionieren.
Mini-Quiz
4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Die Menschen, für die ein Produkt gedacht ist
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Produkte sollen niemanden verletzen.
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Lösung: Metall
Geschafft
Produktdesign verbindet Gebrauch, Form und Zielgruppe. Sicherheit und Umwelt gehören dazu.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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